التعليم والتدربس
تحميل كتاب الألعاب التربوية استراتيجية لتنمية التفكير pdf
المؤلف : زيد الهويدي
التصنيف : التعليم
حجم الملف : 8.03 ميجا بايت
نوع الملف : pdf
عدد الصفحات : 318
اللغة : العربية
___________
تحميل كتاب الألعاب التربوية استراتيجية لتنمية التفكير pdf، زيد الهويدي
إني أعتبر هذا الكتاب لبنة واحدة في بناء متكامل يشمل جميع المجالات وجميع المواد الدراسية و آمل أن يكون هذا الكتاب مرشداً للمعلم في إبداع وابتكار أنشطة تربوية جديدة.
لقد الحقت الأنشطة التربوية بمجموعة من الحلول، وذلك من أجل تعزيز ثقة المتعلم بنفسه ومن أجل استمرارية العمل .
وقد جاء هذا الكتاب في إحدى عشر فصلاً:
يتضمن الفصل الأول مفهوم الألعاب التربوية وأهدافها ووظائفها، ودور المعلم في استغلال اللعب ثم أهداف النشاط العلمي .
أما الفصل الثاني فقد تضمن اللعب في مرحلةالطفولة،ة وتضمن هذا الفصل بعض المفاهيم النظرية عن أهمية اللعب في هذه المرحلة، وناقش الفصل دور المعلم في استغلال اللعب في اكتشاف الطفل وبناء شخصيته،
وفي الفصل الثالث عرضت بعض المعارف العلمية والثقافية لبيان مظاهر الحضارة العربية والإسلامية وأثرها على حضارات وثقافات الأمم الأخرى،
ويأتي الفصل الرابع بعنوان تربية الطفل المبدع، تضمن هذا الفصل المفاهيم الأساسية في الإبداع ثم مكونات التفكير الإبداعي ومراحل عملية الإبداع وخصائص الطفل المبدع ومعوقات الإبداع.
وفي الفصل الخامس عرضت بعض الرسوم والأشكال الهندسية وبعض استخداماتها في العملية التعلمية التعليمية
أما الفصول التالية فتمثل استراتيجية متكاملة لتنمية التفكير في جميع المراحل الدراسية حيث تتكون هذه الاستراتيجية من أربعة فصول رئيسة هي
الألعاب التربوية ثم الأحجيات والألغاز ثم الاستقصائيات البحثية ثم الأنشطة التربوية.
يتضمن الفصل السادس العاباً تربوية متنوعة
ويتضمن الفصل السابع بعض الأحجيات والألغاز الرياضية
أما الفصل الثامن فيتضمن استقصائيات الهدف منها حت العقل على التفكير وإيجاد الحلول
أما الفصل التاسع فيتضمن أنشطة تربوية متنوعة يمكن أن ينفذها التلاميذ تحت إشراف المعلم أو بدونه
والفصل العاشر يتضمن بعض الألعاب التربوية الحياتية
أما الفصل الحادي عشر فقد تضمن أنشطة تقويمية متنوعة لتنمية التفكير،
وللتسهيل فقد حرصت أن تكون الإجابة قريبة من النشاط أو اللعبة في الفصول الثلاثة الأولى وفي الفصلين الأخيرين وذلك حتى لا يجد الطالب مشقة في البحث عن الإجابة الصحيحة أو مقارنة إجابته بالإجابة الصحيحة، كما وضعت الإجابات اقرأ المزيد...
لقد الحقت الأنشطة التربوية بمجموعة من الحلول، وذلك من أجل تعزيز ثقة المتعلم بنفسه ومن أجل استمرارية العمل .
وقد جاء هذا الكتاب في إحدى عشر فصلاً:
يتضمن الفصل الأول مفهوم الألعاب التربوية وأهدافها ووظائفها، ودور المعلم في استغلال اللعب ثم أهداف النشاط العلمي .
أما الفصل الثاني فقد تضمن اللعب في مرحلةالطفولة،ة وتضمن هذا الفصل بعض المفاهيم النظرية عن أهمية اللعب في هذه المرحلة، وناقش الفصل دور المعلم في استغلال اللعب في اكتشاف الطفل وبناء شخصيته،
وفي الفصل الثالث عرضت بعض المعارف العلمية والثقافية لبيان مظاهر الحضارة العربية والإسلامية وأثرها على حضارات وثقافات الأمم الأخرى،
ويأتي الفصل الرابع بعنوان تربية الطفل المبدع، تضمن هذا الفصل المفاهيم الأساسية في الإبداع ثم مكونات التفكير الإبداعي ومراحل عملية الإبداع وخصائص الطفل المبدع ومعوقات الإبداع.
وفي الفصل الخامس عرضت بعض الرسوم والأشكال الهندسية وبعض استخداماتها في العملية التعلمية التعليمية
أما الفصول التالية فتمثل استراتيجية متكاملة لتنمية التفكير في جميع المراحل الدراسية حيث تتكون هذه الاستراتيجية من أربعة فصول رئيسة هي
الألعاب التربوية ثم الأحجيات والألغاز ثم الاستقصائيات البحثية ثم الأنشطة التربوية.
يتضمن الفصل السادس العاباً تربوية متنوعة
ويتضمن الفصل السابع بعض الأحجيات والألغاز الرياضية
أما الفصل الثامن فيتضمن استقصائيات الهدف منها حت العقل على التفكير وإيجاد الحلول
أما الفصل التاسع فيتضمن أنشطة تربوية متنوعة يمكن أن ينفذها التلاميذ تحت إشراف المعلم أو بدونه
والفصل العاشر يتضمن بعض الألعاب التربوية الحياتية
أما الفصل الحادي عشر فقد تضمن أنشطة تقويمية متنوعة لتنمية التفكير،
وللتسهيل فقد حرصت أن تكون الإجابة قريبة من النشاط أو اللعبة في الفصول الثلاثة الأولى وفي الفصلين الأخيرين وذلك حتى لا يجد الطالب مشقة في البحث عن الإجابة الصحيحة أو مقارنة إجابته بالإجابة الصحيحة، كما وضعت الإجابات اقرأ المزيد...
قراءة ماتعة نرجوها لك...
حقوق النشر محفوظة للمؤلف المذكور
