التعليم والتدربس
تحميل كتاب التعليم في اليابان والصين ملامح ودروس pdf
المؤلف : محمد شحات الخطيب
التصنيف : التعليم والتدريس
حجم الملف : 0.73 ميجا بايت
نوع الملف : pdf
عدد الصفحات : 139
اللغة : العربية
___________
تحميل كتاب التعليم في اليابان والصين ملامح ودروس pdf، محمد شحات الخطيب
تعد التربية هي إحدى الوسائل المهمة لإعداد الأفراد للحياة في مجتمعاتهم بطريقة تمكنهم من التكيف مع هذا المجتمع والاستفادة منه وافادته، وينظر إليها أيضاً بأنها وسيلة ناجعة للتحكم في كم المعرفة والثورة المعلوماتية المتزايدة وحسن توجيهها بما يتواءم مع متطلبات المجتمع وأهدافه، كما أنها تعد الأداة الأهم لصناعة التغيير نحو الأفضل في المجتمعات التي تتطلع إلى مواكبة التجديدات المتنوعة في العصر الحديث من خلال الاهتمام برأس المال البشري وتنمية موارده بإعداد وتأهيل كوادر مستقبلية تتسم بجودة البحث، والفكر المبدع في زمن أضحى الاستثمار في التعليم من أنجح أشكال الاستثمارات المتعددة المجالات ، إضافة إلى أن نوع التربية ومخرجاتها أصبح من المقاييس التي يتم الاعتماد عليها في الحكم على مقدار تقدم الأمم أو تأخرها، وبالتالي فهي تشكل أحد العوامل الحاسمة التي تسهم في تحديد مكانة المجتمعات وتميزها في هذا العصر.
لكل ما تقدم وغيره فقد تزايد اهتمام الشعوب بتجديد أنظمتهم التعليمية وتطويرها بشكل دائم ومستمر، بعد أن أصبح إصلاح التعليم والاستثمار فيه من أهم بنود الخطط الاستراتيجية للدولة العصرية، حيث لا يمكن إنكار دور التعليم في التنمية الشاملة للمجتمع، ودعم عجلة التقدم فيه .
وفي طل الثورة المعلوماتية ، والانفجار المعرفي المستمر، والتقدم التقني الهائل خاصة في مجال الإعلام والاتصالات ، وسهولة الحركة والتنقل عبر القارات في العالم الذي بات لا يشكل أكبر من زاوية صغيرة في بيت صغير ، أصبحت الأمم والشعوب منكشفة على بعضها خاصة في زمن العولمة المتعددة الأوجه، وصار لزاما على الدول التي تتطلع إلى أن يكون لها منزلة متقدمة بين الدول، أن تعمل جهدها على الموازنة بين المحافظة على أسس موروثها الثقافي ، ومواكبة المستجدات العصرية للارتقاء بجميع أنظمة الحياة فيها ، آخذة بمبدأ التوازن بين الأصالة والمعاصرة ، من خلال الاستفادة من خبرات الآخرين وتجاربهم ، ومن هنا جاءت هذه الدراسة التي حاولت تتبع بعضا من التجارب الناجحة في دول باتت تتبوأ مكانة مرموقة بين الدول في العصر الحاضر رغم بعض الظروف التي كان يمكن أن تعصف بها وتعيق تقدمها، لولا التخطيط الناجح لاستثمار مقدرات البلاد والاستفادة من تجارب الآخرين ونقل علومهم ومعارفهم والأخذ بما توصلوا إليه من نتائج الحركات العلمية والبناء عليها دون أن تمحى ثقافتهم أو تذوب في ثقافة الآخرين اقرأ المزيد...
لكل ما تقدم وغيره فقد تزايد اهتمام الشعوب بتجديد أنظمتهم التعليمية وتطويرها بشكل دائم ومستمر، بعد أن أصبح إصلاح التعليم والاستثمار فيه من أهم بنود الخطط الاستراتيجية للدولة العصرية، حيث لا يمكن إنكار دور التعليم في التنمية الشاملة للمجتمع، ودعم عجلة التقدم فيه .
وفي طل الثورة المعلوماتية ، والانفجار المعرفي المستمر، والتقدم التقني الهائل خاصة في مجال الإعلام والاتصالات ، وسهولة الحركة والتنقل عبر القارات في العالم الذي بات لا يشكل أكبر من زاوية صغيرة في بيت صغير ، أصبحت الأمم والشعوب منكشفة على بعضها خاصة في زمن العولمة المتعددة الأوجه، وصار لزاما على الدول التي تتطلع إلى أن يكون لها منزلة متقدمة بين الدول، أن تعمل جهدها على الموازنة بين المحافظة على أسس موروثها الثقافي ، ومواكبة المستجدات العصرية للارتقاء بجميع أنظمة الحياة فيها ، آخذة بمبدأ التوازن بين الأصالة والمعاصرة ، من خلال الاستفادة من خبرات الآخرين وتجاربهم ، ومن هنا جاءت هذه الدراسة التي حاولت تتبع بعضا من التجارب الناجحة في دول باتت تتبوأ مكانة مرموقة بين الدول في العصر الحاضر رغم بعض الظروف التي كان يمكن أن تعصف بها وتعيق تقدمها، لولا التخطيط الناجح لاستثمار مقدرات البلاد والاستفادة من تجارب الآخرين ونقل علومهم ومعارفهم والأخذ بما توصلوا إليه من نتائج الحركات العلمية والبناء عليها دون أن تمحى ثقافتهم أو تذوب في ثقافة الآخرين اقرأ المزيد...
قراءة ماتعة نرجوها لك...
حقوق النشر محفوظة للمؤلف المذكور
