تحميل كتاب الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم والتعلم pdf
المؤلف : مركز تكنولوجيا التعليم
التصنيف : التربية
حجم الملف : 1.51 ميجا بايت
نوع الملف : pdf
عدد الصفحات : 88
اللغة : العربية
___________
تحميل كتاب الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم والتعلم pdf، مركز تكنولوجيا التعليم
يمكن تعريف الذكاء الاصطناعي على أنه أتمتة قائمة على الارتباطات" عندما تقوم أجهزة الكمبيوتر بأتمتة التفكير بناء على الارتباطات في البيانات أو الارتباطات المستنبطة من معرفة الخبراء، يحدث تحولان معتمدان على الذكاء الاصطناعي ويحولان الحوسبة إلى ما وراء تكنولوجيا التعليم التقليدية وهما::
(1) التحول من التقاط البيانات إلى اكتشاف الأنماط في البيانات
(2) التحول من الوصول إلى الموارد التعليمية إلى أتمتة القرارات حول التعليم والعمليات التعليمية الأخرى.
بعد اكتشاف الأنماط وأتمتة القرارات قفزات في مستوى المسؤوليات التي يمكن توكيلها إلى نظام الكمبيوتر. قد تؤدي عملية تطوير نظام الذكاء الاصطناعي إلى التحيز في كيفية اكتشاف الأنماط وعدم العدالة في كيفية أتمتة القرارات أي عدم تطبيق الذكاء الاصطناعي بصورة عادلة ومن دون تحيز لكافة شرائح المجتمع وكذلك عدالة استخدامه من الجميع دون حصره في فئات معينة -
. وبالتالي، يجب أن تحكم النظم التعليمية استخدامها لنظم الذكاء الاصطناعي. يصف هذا التقرير فرص استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين التعليم، ويحدد التحديات التي ستنشأ، ويضع توصيات لتوجيه المزيد من تطوير السياسات. اقرأ المزيد...
(1) التحول من التقاط البيانات إلى اكتشاف الأنماط في البيانات
(2) التحول من الوصول إلى الموارد التعليمية إلى أتمتة القرارات حول التعليم والعمليات التعليمية الأخرى.
بعد اكتشاف الأنماط وأتمتة القرارات قفزات في مستوى المسؤوليات التي يمكن توكيلها إلى نظام الكمبيوتر. قد تؤدي عملية تطوير نظام الذكاء الاصطناعي إلى التحيز في كيفية اكتشاف الأنماط وعدم العدالة في كيفية أتمتة القرارات أي عدم تطبيق الذكاء الاصطناعي بصورة عادلة ومن دون تحيز لكافة شرائح المجتمع وكذلك عدالة استخدامه من الجميع دون حصره في فئات معينة -
. وبالتالي، يجب أن تحكم النظم التعليمية استخدامها لنظم الذكاء الاصطناعي. يصف هذا التقرير فرص استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين التعليم، ويحدد التحديات التي ستنشأ، ويضع توصيات لتوجيه المزيد من تطوير السياسات. اقرأ المزيد...
قراءة ماتعة نرجوها لك...
حقوق النشر محفوظة للمؤلف المذكور
