علم النفس
تحميل كتاب الذكاء الإنساني pdf
المؤلف : محمد طه
التصنيف : علم النفس
حجم الملف : 4.72 ميجا بايت
نوع الملف : pdf
عدد الصفحات : 329
اللغة : العربية
___________
تحميل كتاب الذكاء الإنساني pdf، محمد طه
يأتي هذا الكتاب بعد مرور قرن من الزمان على صدور أول اختبار نفسي للذكاء ليقدم إطلالة على تطور تاريخ فكرة قياس الذكاء ودلالاتها من النواحي السياسية والاجتماعية والفلسفية، كما أنه يقدم وصفا للاتجاهات المعاصرة في دراسة الذكاء ولبعض القضايا النقدية المتعلقة به، وذلك بصورة يرجو الكاتب أن تكون مفيدة للمتخصص وللمثقف العام على السواء، ويناقش الكتاب هذه الجوانب في عشرة فصول مقسمة إلى فصل افتتاحي يتلوه بابان رئيسيان كل منهما مقسم إلى أربعة فصول ثم فصل ختامي. ويناقش الفصل الأول تاريخ فكرة قياس الذكاء وما أثارته ولا تزال تثيره حتى اليوم من جدال ليس فقط على المستوى الرسمي بل على المستويات السياسية والاجتماعية والأنثروبولوجية والقانونية، بل ويناقش الفصل اختبارات الذكاء كصناعة تتأثر بعوامل العرض والطلب. وعلى هذا فإن الفصل يناقش مفهوم الذكاء في علاقته بالعديد من جوانب الحضارة، وخاصة مفهوم الحضارة الغربية عن الإنسان في رحلة تمتد من البدايات المبكرة لنشوء مفهوم الذكاء وحتى الوقت الراهن. فهذا الفصل بالتالي يندرج تحت ما يسمى بـ تاريخ الأفكار، وهو أحد جوانب علم اجتماع المعرفة، ويسمى إلى تتبع التطور التاريخي لفكرة معينة بما يفيد في فهم هذه الفكرة، وفي فهم السياق الإجمالي الذي جرى تطورها فيه. أما الباب الأول فيناقش الاتجاهات المعاصرة في دراسة الذكاء، وهي أربعة اتجاهات الاتجاه السيكومتري والاتجاه المعرفي والاتجاه البيولوجي والاتجاه الثقافي، وتغطيها الفصول الثاني والثالث والرابع والخامس على الترتيب. ويقدم كل فصل الأسس التي يقوم عليها أحد هذه الاتجاهات والتطورات المعاصرة في كل منها، كما يناقش إسهام هذا الاتجاه في تطور فهم الذكاء مناقشة نقدية توضح جوانب القوة والضعف. أما الباب الثاني فيشمل أربعة فصول كذلك، يمثل كل منها محاولة للإجابة عن أحد الأسئلة التي تثيرها دراسة الذكاء. فالفصل السادس يحاول الإجابة عن السؤال: كيف يتفاعل الذكاء مع الشخصية واحتياجات الحياة اليومية. وللإجابة عن هذا السؤال يقدم هذا الفصل وصفا لأنواع جديدة من الذكاء، كالذكاء العملي والذكاء الانفعالي والذكاء الثقافي، وهي كلها أنواع من الذكاء تشترك في كونها تهدف إلى زيادة توافق الإنسان مع متطلبات الواقع الخارجي أو مع مشاعره ومشاعر الآخرين. ويجيب الفصل السابع عن سؤال مؤداه كيف ينمو الذكاء؟»، وهو يبدأ بخلفية عامة عن أعمال اثنين من الرواد الكلاسيكيين في مجال نمو الذكاء، وهما عالما النفس السويسري جان بياجيه والروسي ليف فيغوتسكي. وبعد ذلك يستعرض الفصل الجهود المبكرة في تتبع نمو العمليات المعرفية المكونة للذكاء، والمشتقة من تراث معالجة المعلومات لدى الأطفال. ثم يتبع ذلك عرض للجهود المبذولة في فهم تطور الذكاء في الرشد ومع تقدم العمر، وهي الجهود التي تقدم فهما ديناميا لنمو الذكاء في هذه المرحلة يعتمد على التفاعل بين القدرة والسياق، ويرى الاختلاف، وليس بالضرورة التدهور في قدرات الذكاء مع التقدم في العمر. أما الفصل الثامن فهو يجيب عن السؤال هل يمكن زيادة نسبة الذكاء؟. وهذا الفصل يقدم عرضا لجوانب الجهود..
اقرأ المزيد...
قراءة ماتعة نرجوها لك...
حقوق النشر محفوظة للمؤلف المذكور
