العلوم الإجتماعية
تحميل كتاب التطوير بين الحقيقة والتضليل pdf
المؤلف : محمد جمال عبد الهادي، علي أحمد لبن
التصنيف : العلوم الإجتماعية
حجم الملف : 3.02 ميجا بايت
نوع الملف : pdf
عدد الصفحات : 140
اللغة : العربية
___________
تحميل كتاب التطوير بين الحقيقة والتضليل pdf، محمد جمال عبد الهادي، علي أحمد لبن
إن هذا الكتاب يتناول آخر حلقة من سلسلة و التطوير التي تعرض لها التعليم المصرى، وقد يتساءل المرء عن الأسباب والدوافع، التي حدت بوزارة التعليم والأزهر إلى إدخال تغييرات على المناهج والمقررات تحت مسمى التطوير بهذه السرعة وبدون روية .
ويتساءل أيضاً عن القواعد والأسس التي حكمت هذا التطوير ، لأن كل تغيير أو تطوير لابد وأن تكون له دوافع وأسباب ، ينطلق منها، وأهداف يسعى إليها، وأيضاً نحن لسنا ضد التطوير ، ولكننا نريده تطويرا حقيقيا، ينطلق من عقيدة الأمة، التي حددها الدستور ومن قبله رب العالمين ، نریده تطويرا، يهدف إلى تبسيط المناهج والمقررات، واختصار الجانب النظرى منها ، الحساب الجانب العملي التطبيقي، بالإضافة إلى مواكبة التطورات الحديثة والمكتشفات العلمية، نريده تطويرا يهدف إلى إزالة التناقضات ، التي بين بعض المقررات الدراسية وفلسفة الأمة في التعليم ، نريده تطويراً يرسخ عقيدة أمتنا ومثلها وأخلاقها، ويمجد تاريخها ورجالها، ويبلور شخصيتها، ويظهر هويتها، ويؤكد إنتمائها وبخاصة في مراحل التعليم قبل الجامعي لأنها من التشكيل والتكوين، نريد تطويرا يؤدى إلى تربية شباب لا ينتهى من مرحلة التعليم الثانوى، إلا وقد تحصن بكل هذه القيم، من غوائل الانحراف في مقتبل حياته التعليمية أو المعيشية .
والمتتبع للتغييرات، التي أدخلت على مناهج التعليم العام، والأزهرى في الفترة الأخيرة ، يلاحظ أنها لم تهدف إلى شيء من ذلك، بل سعت إلى تحقيق أهداف أخرى لا تخدم إلا مخططات الأعداء، وهو ما حاولنا إثباته في هذه الدراسة بجهدنا المتواضع، حيث قمنا بتشخيص بعض جوانب الداء الذي حل بقضية التعليم عندنا وهو يتخفى تحت اسم التطوير ، عسى أن تتدارك الأمة أمرها .
أما الدواء فهو ما سنتناوله في الكتيب التالي إن شاء الله وقد اكتفينا هنا بالإشارة إلى مضمونه، أما تفاصيله فتشمل البديل الإسلامي المقترح الذى يتفق مع عقيدة الأمة وتقاليدها وأصالتها، فيما يتصل بقضية المناهج والمقررات الدراسية، والمعلم، والأسس العامة، التي يجب أن يقوم عليها التعليم وأهدافه وخططه، والبيئة التعليمية . المناسبة له . هذه هي دعوتنا لإنقاذ التعليم، نوجهها إلى الأباء والمعلمين وكل مخلص لأمنه، فهل من مشارك سواء في تشخيص الداء أو وصف الدواء ... ألا قد بلغنا اللهم فاشهد اقرأ المزيد...
والمتتبع للتغييرات، التي أدخلت على مناهج التعليم العام، والأزهرى في الفترة الأخيرة ، يلاحظ أنها لم تهدف إلى شيء من ذلك، بل سعت إلى تحقيق أهداف أخرى لا تخدم إلا مخططات الأعداء، وهو ما حاولنا إثباته في هذه الدراسة بجهدنا المتواضع، حيث قمنا بتشخيص بعض جوانب الداء الذي حل بقضية التعليم عندنا وهو يتخفى تحت اسم التطوير ، عسى أن تتدارك الأمة أمرها .
أما الدواء فهو ما سنتناوله في الكتيب التالي إن شاء الله وقد اكتفينا هنا بالإشارة إلى مضمونه، أما تفاصيله فتشمل البديل الإسلامي المقترح الذى يتفق مع عقيدة الأمة وتقاليدها وأصالتها، فيما يتصل بقضية المناهج والمقررات الدراسية، والمعلم، والأسس العامة، التي يجب أن يقوم عليها التعليم وأهدافه وخططه، والبيئة التعليمية . المناسبة له . هذه هي دعوتنا لإنقاذ التعليم، نوجهها إلى الأباء والمعلمين وكل مخلص لأمنه، فهل من مشارك سواء في تشخيص الداء أو وصف الدواء ... ألا قد بلغنا اللهم فاشهد اقرأ المزيد...
قراءة ماتعة نرجوها لك...
حقوق النشر محفوظة للمؤلف المذكور
